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GINCANA MISSIONARIA -2017 ‘A alegria do evangelho para uma igreja em saída”


                                      GINCANA MISSIONARIA -2017 
                        ‘A alegria do evangelho para uma igreja em saída”
GANHA A EQUIPE QUE FIZER MAIS PONTOS
Formação de 5 equipes
·        Cada equipe será representada por um continente e sua cor
·        África verde;
·        Ásia amarelo;
·        Oceania azul,
·        Europa branco;
·        América vermelho; obs: América é todo continente americano.
·        Regra geral não pode repetir as pessoas das provas de brincadeiras
·        As tarefas são somatórias
·        Cada grupo deverá escolher um jurado para julgar e anotar os pontos.
·        Uma mesma pessoa não pode representar mais que um grupo
·         Cada tarefa valera 100 pontos
·        Tarefa numero um terá 200 pontos extra para a melhor caracterização, segundo os jurados.
·        A equipe que cumprir todas as tarefas terá bônus surpresa

ATIVIDADES E PONTUAÇÃO

 Tarefa numero 1-Pesquise sobre o povo que a sua equipe ficou destinada, e apresente seus costumes, idiomas, comidas típicas e etc; Apresentar uma pessoa caracterizada com roupas do continente que representa


·      ___________Para o grupo mais animado
·       _________ Para o grupo que trouxer a maior quantidade de familiar presente.
·       ________ Para o grupo que melhor se apresentar de forma improvisada com a cor de seu continente (camiseta bandana, faixas, bandeirinhas...).
·       _______ Para o grupo que arrecadar a maior quantidade de alimentos em peso (menos sal) – devem ser alimentos não perecíveis, ou que coletar maior soma em dinheiro para as missões.
·       _______ Para o grupo que fizer o melhor   painel em papel Craft de no mínimo um metro representando a campanha missionária 2017 cujo tema é:

·        "a alegria do evangelho para uma igreja em saída” lema “juntos na missão permanente”
·        Pesquisar e apresentar uma curiosidade dos padroeiros das missões. (Santa Terezinha do Menino Jesus e São Francisco Xavier)
Pesquisar se na diocese tem missionário de outro continente, e se a diocese tem missionário atuando além fronteira, apresentar nome e local.

·        Confeccionar um terço missionário com material reciclado




Tarefa local
 montar quebra cabeça, 
circuito de tempo, 
jogo da memoria,
revesamento missionário;


  
circuito de tempo (material do missionário)
A equipe escolhera um representante para disputar o circuito
Ganha quer terminara prova em menos tempo
Os objetos devem ser recolhidos por ordem de colocação,e colocado dentro da mochila.
A coordenação deve demostrar como será o circuito na pratica (fazendo primeiro)
Os objetos deve ser colocado a vista mas com obstáculos ( ex: terço dentro de uma piscina Cheia de bolinhas ,calçar as sandálias,...

Jogo da memória: cartaz da campanha missionaria 2017”a alegria do evangelho para uma igreja em saída”

A equipe escolhe o jogador, 
A coordenação expõe o cartaz e conta até 10 e vira o cartaz, e pergunta
*primeira equipe Oceania
Quantos símbolos missionário tem no cartaz?
*segunda equipe África
Quantas camisetas tinham figura?
*terceira equipe América
No grupo do Papa tem quantas pessoas?
*quarta equipe Europa
Quantos instrumentos musicais tem na figura?
*quinta equipe Ásia
 A figura que esta com a Bíblia representa qual continente?



Revezamento missionário
         *A equipe deverá escolher cinco participantes, um para cada continente, que deverá estar *usando algo que identifica o continente, uma bandana, lenço, faixa no pulso, na figura abaixo marcamos com as mascotes da IAM.
         *Marcar o ponto de saída e chegada, dar um bom espaço entre um competidor e outro.
        *0s participantes passarão o cartaz da campanha missionaria enrolado como se fosse o bastão

        *Os competidores devem estar rezando   Ave Maria para os missionários dos continentes da saída a chegada (  exemplo: a Oceania vem  correndo e rezando com o bastão quem receber o bastão continua também com a oração) ganha o grupo que chegar primeiro

QUEBRA CABEÇA:GANHA A EQUIPE QUE MONTAR PRIMEIRO

DE TODAS AS CRIANÇAS DO MUNDO SEMPRE AMIGAS!

_________




       

IAM- 25 cânticos infantis com mimicas para animar encontros com as crianças.





 De todas as crianças do mundo sempre amigas!
Em minhas visitas aos grupos da Infância e Adolescência Missionaria cantamos varias musiquinhas com as crianças, na qual as coordenadoras pediram para que postassem, pesquisei mais algumas que achei interessante  e selecionei,então e só copiar e colar o link  aprender e se divertir com os pequenos.



para a leitura da Bíblia





https://www.youtube.com/watch?v=tWAgMlEAQAkhttps:

 Alo//www.youtube.com/watch?v=AVoFNNKoJuA

 A palavra do Senhor e doce

https://www.youtube.com/watch?v=tWAgMlEAQAkhttps:


o telefone de Deus
https://www.youtube.com/watch?v=k0u218VzDq8


para acolhida
ola ola como vai você..:https//www.youtube.com/watch?v=wg8wDrxhhAQ

aperte a mão
https://www.youtube.com/watch?v=heGAvvlPC-Yhttps:


ao Senhor agradecemos

 

https://www.youtube.com/watch?v=EnTRTlYoaTY&list=RDheGAvvlPC-Y&index=27

pororo
https://www.youtube.com/watch?v=nSABGeDlEAQ&index=27&list=RDheGAvvlPC-Yhttps:

missionariozinho
://www.youtube.com/watch?v=MKPAkjY463Ihttps:



cuidado
https://www.youtube.com/watch?v=ALoKeNzsEaQ

dia de festa
https://www.youtube.com/watch?v=OFChD53b6wk

meu barco//www.youtube.com/watch?v=rjgrxY1QsjA


eu vou morar no céu
https://www.youtube.com/watch?v=VMyt8LO159g



 se o passarinho voa eu também quero voar...
https://www.youtube.com/watch?v=iqjgpV0VR7E




por dentro, fora, alto embaixo
https://www.youtube.com/watch?v=s3MvI9xvKRshttps:


ah eu amo a Cristo//www.youtube.com/watch?v=PX4BxN2Ntag&index=2&list=RDheGAvvlPC-Y

 homenzinho torto
https://www.youtube.com/watch?v=fBNLbKPFWC4&list=RDheGAvvlPC-

porque ele vive https://www.youtube.com/watch?v=wc7SDc_FMyM

 Pedro Tiago  João no barquinho https://www.youtube.com/watch?

cuidado olho boca mão e pé
https://www.youtube.com/watch?v=ALoKeNzsEaQ



toc,toc,toc
(Yhttps://www.youtube.com/watch?v=80NHdIPpj-8&index=9&list=RDheGAvvlPC-Y)


o sabao
(  https://www.youtube.com/watch?v=r87JrGEC45s&index=19&list=RDheGAvvlPC-Y

e bom Jesus no coração
 thttps://www.youtube.com/watch?v=cNUsOdEZaWk&index=23&list=RDheGAvvlPC-Yer


Imagem  tirada da internete

roteiro para encontros de grupos de IAM,"tema o cofrinho missionario"



De todas as crianças do mundo sempre amigas!pessoal olha que legal este roteiro com as quatro áreas integrada que a assessora Francielle de Andira, Diocese de Jacarezinho preparou e compartilhou conosco.
1° ENCONTRO DE 2017 
TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
REALIDADE MISSIONÁRIA

(para este encontro preparar: dinheiro de mentirinha, levar dois objetos iguais  de preferência coisas que chamem a atenção das crianças ex: duas bonecas, dois carrinhos, um cofrinho de preferência enfeitado com os simbolos da IAM) 


 1° ACOLHIDA: Receber  todas as crianças com muita alegria, apresentar dizer o seu nome e de todos os assessores, apresentar as crianças pelo nome e dar as boas vindas.

2° ORAÇÃO INICIAL: Antes de começar a oração, perguntar quem já sabe fazer o sinal da cruz, e quem é a criança esperta que já sabe fazer oração pro papai do céu? Quem já sabe Jesus fica muito contente mas quem ainda não sabe, eu ( assessor) vou ensinar para depois praticar com o papai e a mamãe em casa, (prosseguir a oração como de costume do grupo)

3° DIÁLOGOS: É a nossa primeira semana juntos, por isso ainda não sabemos muito sobre as crianças então agora vamos dialogar com elas, fazendo tais perguntas.
QUEM DESCANSOU NAS FÉRIAS? QUEM FOI VIAJAR? QUEM FOI NA CASA DA VOVÓ E DO VOVÔ? QUEM BRINCOU MUITO? QUEM TÁ CHEIO DE ENERGIA PARA ESSE ANO SER UM GRANDE MISSIONÁRIO?

4° COFRINHO MISSIONÁRIO: ATENÇÃO: como as crianças ainda não sabem sobre o cofrinho nesse encontro não o cobraremos mas nos próximos sim.

5° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO
Então crianças vocês conhecem o cofrinho missionário? 
(deixar que respondam) – NÃO? Pois então eu vou mostrar para vocês o que é ( com um cofrinho, de preferência enfeitado com as coisas da infância) o cofrinho missionário é esse recipientizinho aqui. 

QUEM AQUI TEM COFRINHO EM CASA? (deixar que respondam) pois a  partir de agora vão começar a ter, e para isso eu quero que vocês tragam algum recipiente que não usa mais, uma lata ou um potinho pequeno, para serem o cofrinho de vocês. – 
VOCÊ SABEM PARA QUE SERVE O COFRINHO MISSIONÁRIO? (deixar que respondam). O cofrinho missionário serve para a gente por as nossas moedinhas que vão ajudar crianças do mundo todo, vão ajudar elas a ter o que comer,a ter agua pra beber, a ter material pra estudar e muiiiitas outras coisa que vocês gostam e elas também mas nem todas podem ter. 
E vocês sabem como a gente vai por dinheiro dentro do nosso cofrinho?( deixar que respondam). Será que é pedindo dinheiro pro papai e pra mamãe? (deixar que respondam). Será  que é pedindo pra vovó e pro vovô? (deixar que respondam) e pro titio e titia? 
- pois não é o dinheiro que vamos por no cofrinho vai ser nosso mesmo. – MAS PERA AI, VOCÊS 

JÁ TRABALHAM? (deixar que respondam ) VOCÊS JÁ TEM O PROPRIO DINHEIRO? NÃO, MAS DE VEZ EM QUANDO A MAMAE E O PAPAI NÃO DA UMA MOEDINHA OU UM DINHEIRINHO DE 
PAPAEL PARA VOCÊS? (deixar que respondam ) pois então agora eu vou mostrar para vocês como vamos guardar nosso dinheirinho no cofrinho 

6° DINÂMICA (REALIDADE MISSIONÁRIA): Distribuir para as crianças os dinheiros de mentira, deverão ser notas de dois reais, e deixar com você notas que representem um real. COLOCAR os objetos sobre a mesa como se fosse em uma loja e colocar em um carrinho o valor de R$ 2,00 e no outro o valor de R$ 1,OO fazer a mesma coisa coma as bonecas). De um nome para a loja mas faça isso junto com as crianças para que haja interação entre o acessor e elas


Agora você vai chamar uma das crianças no mercado  e dizer 
- (Criança) hoje nos vamos comprar um brinquedo, voce tem dinheiro? (deixar que respondam) e quanto você tem? A gente tem duas (bonecas ou carrinho), esse custa um real e esse custa dois reais qual você prefere? (deixar que respondam) se a criança optar pelo o de dois reais, pergunte a ela se vai sobrar troco (mas lembrem-se são apenas crianças e estão aprendendo a fazer contas agora então ajude-a e não deixe que as crianças que já sabem zombem dela).  Então explique a ela que se ela pegar o de um real vai sobrar troco e se sobrar troco ela consegue por o outro um real no cofrinho para ajudar as outras crianças que assim como ela querem uma boneca. ( DIGA A ELA PARA DE MENTIRINHA COMPRAR A BONECA , MAS PEÇA PARA DEVOLVER PARA QUE CONSIGA FAZER COM TODAS AS CRIANÇAS, E DEPOIS COLOCAR O DINHEIRO NO COFRINHO) 
7° COMPROMISSOS:  
1° PESSOAL: trazer um potinho para confeccionar o cofrinho 
2° COMUNITÁRIO:   a criança deverá guardar uma moedinha assim como fizemos no mercadinho essa semana, para que outras crianças possam ser ajudadas com o dinheiro. 
3° ALÉM FRONTEIRAS: rezar por todas as crianças que não tem, mas querem ter um brinquedo. 

8° ORAÇÃO FINAL: Rezar como de costume do grupo e se despedir. 


2° ENCONTRO DE 2017 
TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
ESPIRITUALIDADE MISSIONÁRIA 
(TRAZER A ATIVIDADE IMPRESSA PARA PINTAREM E FICAR REGISTRADO NO CADERNO/PASTA) 
1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegrias 
2 ° ORAÇÃO INICIAL: perguntar quem treinou em casa as orações? Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares 
3°  PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de você? Passaram bem? Ninguém ficou doente? E o papai e a mamãe os irmãos estão bem? 
4° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada? Cobrar os três compromissos.  
5° COFRINHO MISSIONÁRIO: como um dos compromissos do encontro passado era guardar a moedinha cobrar o cofrinho na hora das perguntas da semana. ( É IMPORTANTE QUE O ACESSOR DE O EXEMPLO, LEVE A MOEDINHA ASSIM COMO AS CRIANÇAS E COLOQUE DENTRO DO COFRINHO NESSE MOMENTO NA FRENTE DE TODOS) 
6° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO. 
LEIA A PASSAGEM BIBLICA OU CONTE EM FORMA DE HISTÓRIA, USANDO ACESSÓRIOS FANTOCHES OU OUTROS TIPOS DE ARTEFATOS O CAPITULO DE MATEUS CAP. 19 V 1 AO 30, SE FOR CONTAR EM HISTORIA, AGORA SE FOR LIDO, PARA NÃO CANSAR AS CRIANÇAS LER SOMENTE DO 19 AO 24. 
7° TRABALHO DO TEMA: Agora é  a hora da atividade dar um desenho, caça palavra, ou qualquer outra atividade sobre a passagem bíblica.  
8° COMPROMISSOS MISSIONÁRIOS: 
 PESSOAL: Contar ao papai, mamãe irmão a história de hoje. 
Comunitário: pedir para a mamãe e papai, para saber se posso doar um brinquedo meu em bom estado para outra criança que não tenha, trazendo ele no  4° encontro para a vida em grupo   (é importante falar com os pais antes de pedir, e procurar uma criança que precise de brinquedos e queira receber) 
ALEM FRONTEIRAS:  Rezar uma ave Maria por aquelas crianças que não tem nada para brincar. 
Lembrar de quem não trouxe de trazer os potinhos para fazer o cofrinho 
9° ORAÇÃO FINAL: Fazer a oração final e despedir-se 



VAMOS AJUDAR AS CRIANÇAS DO MUNDO TODO? 
VAMOS 
3° ENCONTRO  
TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
VIDA EM GRUPO 
(TRAZER RECORTES DE IMAGENS DE JORNAIS, EVA, E TUDO QUE POSSA SER USADO NA CONFECÇÃO DO COFRINHO) 
1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegria 
2 ° ORAÇÃO INICIAL: perguntar  se continuaram a treinar as orações, e pedir para que rezem bem forte para que Jesus possa ouvir la do céu. Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares 
3°  PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de vocês? Passaram bem? Foram pra escola? Quem é a professora? Aonde vocês estudam? Que serie estão? 
5° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada? Cobrar os três compromissos.  
4° COFRINHO MISSIONÁRIO: alguém trouxe alguma moedinha essa semana? 
5° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
Verificar se todas as crianças estão com um potinho para fazer de cofrinho, ( É IMPORTANTE QUE O ACESSOR ESTEJA PRECAVIDO, E LEVE ALGUNS PARA AS CRIANÇAS QUE NÃO TROUXERAM) 
ENTÃO REALIZAR A CONFECÇÃO DOS COFRINHOS, PODEM USAR MATERIAIS COMO EVA, RECORTES DE REVISTA, LANTEJOULA, GLITER, DEIXAR QUE AS CRIANÇAS SOLTEM A IMAGINAÇÃO E DEIXEM OS COFRINHOS COM A CARA DELAS COM A BELEZA QUE ELAS VEM, E NÃO COM NOSSOS OLHARES QUE SO VE BELEZA EM COISAS PERFEITAS. 
Dizer a eles que deverão trazer o cofrinho deles toda a semana com as moedinhas, para ser guardado no cofrinho que fica com o acessor. 
COMPROMISSOS: PESSOAL: O compromisso pessoal dessa semana continua sendo a tarefa de trazer um brinquedo para uma criança que não tem.  
Comunitário: Diga as crianças que não é só dinheiro que podemos economizar, em casa podemos economizar com as luzes, a torneira aberta, que se evitar isso o papai e mamãe terão mais dinheiro no final do mês porque as contas virão mais baratas, então o compromisso dessa semana vai ser economizar energia e água, alem de ajudar o papai e a mamãe vamos ajudar o mundo em que vivemos. 
ALÉM FRONTEIRAS:  Rezar pelas crianças que vão ser ajudadas com o dinheiro do cofrinho 
9° ORAÇÃO FINAL: Fazer a oração final e despedir-se 




4° ENCONTRO 


TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
CELEBRAR 
( LEVAR AS CRIANÇAS ATÉ AONDE SERÁ A ENTREGA DOS BRINQUEDOS, OU PEDIR PARA QUE A CRIANÇA QUE IRÁ GANHAR OS BRINQUEDOS VENHA ATÉ O LOCAL DO ENCONTRO) 

1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegria 
2 ° ORAÇÃO INICIAL:  . Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares 
3°  PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de vocês? Passaram bem? Quais são as novidades? Choveu essa semana? Fez sol? Tava calor? Tava frio? Passearam? 
5° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada? 
 Cobrar os três compromissos.  
4° COFRINHO MISSIONÁRIO: alguém trouxe o cofrinho de vocês com alguma moedinha? Perguntar de quem trouxe como ele conseguiu aquela moedinha? O que ele comprou/deixou de comprar?  
5° DESENVOLVIMENTO  TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO 
É HORA DA VIDA EM GRUPO, AS CRIANÇAS JÁ PREPARADAS COM OS BRINQUEDOS EM MÃO, DEVERÃO ENTREGAR AQUELA CRIANÇA CARENTE, MAS ANTES SENTAR TODAS NO CHÃO PARA QUE COMPARTILHEM E BRINQUEM COM OS BRINQUEDOS E ANTES DE FAZER A ORAÇÃO FINAL ENTREGA-LOS PARA QUE A CRIANÇA CARENTE LEVE-OS EMBORA. 
6° COMPROMISSOS MISSIONÁRIOS: 
 PESSOAL: pensar na sensação de ter doado um brinquedo que você não usava mais. 
Comunitário:  contar aos amigos que você doou um brinquedo seu para uma criança carente, para que com o exemplo da criança possam fazer com que outras crianças façam o mesmo. 
Alem fronteiras; rezar por aquela criança que recebeu os brinquedos para que eles tragam muita alegria aos dias dela. 
7° ORAÇÃO FINAL: fazer a oração do santo anjo pedindo a proteção sobre todas as crianças e despedir



V Jornada Nacional da Infância e Adolescência Missionaria"IAM do Brasil a serviço da Oceania"lembrancinha consagração



V JORNADA NACIONAL DA IAM- TEMA IAM DO BRASIL A SERVIÇO DA OCEANIA-VELA-LEMBRANCINHA


Minha
Consagração
2017

  
 IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

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  IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

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  IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

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 IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

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 IAM do Brasil
à serviço da missão na
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 IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

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à serviço da missão na Oceania

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 IAM do Brasil
à serviço da missão na Oceania

Barco para decoração, desmontável com estrutura em PVC.


  Pessoal que tal fazermos um barco com estrutura totalmente desmontável,  para decorar o ambiente nos encontros da V Jornada Nacional da Infância  Adolescência Missionaria!
 O atelie http://beijocascoloridas.blogspot.com.br/ criou esta estrutura fácil de fazer e de transportar.









 pode ser confeccionado um barrado   de tnt de mais ou menos 0,40 centímetro contornando as laterais dando formando as paredes do barco, e  brincar de navegar,as crianças vão adorar!ou colocar o barco em cima de um suporte,é só usar a criatividade!