Roteiro para
encontros da Infância e Adolescência missionária.
Tema <Cristianismo>
Primeira semana: quem somos nos?
Preparar com antecedência sulfitos com os trabalhinhos, o
ambiente com as cores dos continentes, Cruz, Bíblia, imagem de Jesus e o globo
ou mapa mundo.
Receber a todos com alegria iniciar formar um circulo com as
crianças e fazer a seguinte dinâmica:
A coordenadora inicia com a criança que esta a sua direita
fazendo o sinal da cruz dizendo: seja bem vindo Jesus te ama e eu também, que
faz no próximo coleguinha assim ate todos fazer.
Como foi a semana de vocês? Dar tempo para que se manifestem...
Então aconteceram coisas legais, mas também coisas ruins não
e mesmo? Vamos rezar uma Ave Maria agradecendo as coisas boas e pedindo que
Maria nossa Mãezinha do céu interceda junto a Jesus para que não aconteça nada
de ruim com a gente com nossos amigos...
Ave Maria...
Coordenador: quem conhece o significado da palavra
Cristianismo?
Somos cristãos e somos chamados assim porque seguimos os
ensinamentos de Jesus Cristo.
Vocês sabem onde Jesus viveu? nãooo?
Ele viveu
aproximadamente há mais de 2000 anos na região do Oriente Médio, hoje conhecido
como o Estado de Israel. (mostrar no globo ou no mapa onde estamos e onde Jesus
viveu)
Nós cristãos acreditamos que
Jesus é Deus e que, com o Pai e o Espírito Santo, eles formam a Santíssima
Trindade que é a fonte e origem da missão.
Jesus quis vir para o nosso meio para nos mostrar o caminho
verdadeiro que leva ao Pai.
Ele nasceu numa família pobre de Nazaré. Sua mãe se chamava
Maria e o seu pai José. Educado na fé judaica, Jesus era fiel à sua religião,
mas sempre falava que a coisa mais importante é amar a Deus e aos irmãos. Ele
nos ensinou também que foi Deus quem criou o mundo onde vivemos e que devemos
respeitá-lo.
SEUS ENSINAMENTOS
Por três anos, Jesus andou pela sua terra, a Palestina. Por onde andava, ele
encontrava as pessoas, tratava-as com carinho, ensinava-lhes muitas coisas
bonitas e curava os doentes.Tudo isso está na Bíblia:
- A bíblia é o livro sagrado dos cristãos. E fazia tudo isso ao lado dos seus doze amigos que ele escolheu e chamou de apóstolos. Um dia, uma grande multidão se reuniu para escutá-lo. Jesus, subindo numa montanha, falou a todos com sábias palavras.
Disse que Deus amava muito os humildes, os puros, as pessoas de paz e disse mais:
“Amem os seus inimigos, e façam o bem aos que odeiam vocês” (Lc 6, 27). Ninguém nunca havia dito coisas tão bonitas! Todos que ouviam gostavam muito do que ela falava e muitos ficaram com ele e se tornaram seus amigos
Hoje nos fizemos o sinal da cruz no nosso amiguinho, e falamos ao coleguinha que Jesus o amava, isso quer dizer que a cruz de Jesus é sinal do seu amor por todos nos,todas as pessoas que acredita em Jesus acredita na cruz,
Cruz: Lembra a morte salvadora de Jesus. Muitos de nós a carregamos no pescoço como símbolo de nossa fé
Distribuir os trabalhinhos para as crianças.
Compromisso missionário
Comunitário: Pesquisar na bíblia quantas vezes aparece a palavra Cruz,
contar em casa onde Jesus viveu.
Alem fronteira::rezar uma ave Maria para as crianças que ainda não conhece Jesus.
Encerrar com a oração da IAM.
Infância e Adolescência
Missionária Pinte as figuras que tem a cruz, o símbolo do Cristão. |
Infância e Adolescência
Missionária Pinte as figuras que tem a cruz, o símbolo do Cristão. Nome ______________________________________________-- |
Tema Cristianismo Segundo encontro.
Espiritualidade: preparar o ambiente com os objetos do encontro anterior ,preparar uma cruz grande e com antecedência preparar uma entrada solene para a Cruz e a Bíblia,escrever em cartolina (CRUZ SINAL DO AMOR DE JESUS POR NOS ) E a quantidade de vezes que aparece a palavra Cruz no novo testamento
Preparar cartãozinho com a Cruz para que as crianças levem para casa e decore e traga no terceiro encontro.
Iniciar cantando: melodia oh Suzana
Quando eu vim para esse encontro um amigo eu encontrei,
E seu nome é Jesus e Jesus eu saudei
O amigo que bom te encontrar
Juntos na amizade nos iremos evangelizar
Coordenador quem se lembra do que falamos no encontro passado?Isso mesmo do cristianismo, então nos somos chamados de cristão porque acreditamos em Jesus Cristo.
Vamos relembrar o que Jesus fez,o que ele ensinou,mas antes vamos receber com carinho a Cruz e a Bíblia olhando para elas,
Quando a Cruz e a Bíblia já estiver no lugar previamente escolhido,e procurando fazer silencio fazer um circulo em volta pedir que todos olhem para a Cruz
Coordenador inicia fazendo o sinal da Cruz e cantando o mantra bem baixinho
Jesus é tudo para mim, Jesus é tudo para mim, eu ti amo e tu me amas Senhor, tu és tudo para mim
Incentivar as crianças para acompanhar, repetir aumentando o tom da voz e diminuir ate um sussurro.
Enquanto canta o mantra entra uma criança com o cartaz e Poe aos pés da cruz.
Coordenador : Senhor sabemos quanto tu nos amas,o quanto as crianças são especial para ti,por isso te pedimos Senhor cuide de todas as crianças aliviando o peso de sua cruz,mesmo aquelas que não conhece o seu grande amor,ajude-nos Senhor para que junto na sua amizade possamos evangelizar ,amem.
Vamos Agradecer o amor de Jesus por nos? Um a um vamos bem pertinho da cruz e dizer com muito carinho que o amamos por ter nos escolhidos para ser seus missionários (inicia com o coordenador) ate todos fazerem.
Coordenador: Obrigado Jesus por ter me escolhido para ser seu amigo! Eu te amo.
Vamos relembrar o que Jesus fez?
Coordenador; Com suas pregações e milagres, Jesus se tornou cada vez mais amado e popular. Isso fez com que Jesus se tornasse uma pedra no sapato para os poderosos e aqueles que usavam da religião para satisfazerem seus interesses.
Vocês já calcaram um sapato com uma pedra dentro? incomoda? ( dar tempo para que as crianças falem)Tudo que atrapalha a gente não quer de jeito nenhum não é mesmo? Pois é Jesus fez tantas coisas boas,que os poderosos ficou com medo que ele tomasse o lugar deles...
Amiguinhos, isso chegou a tal ponto que eles decidiram prendê-lo: acabaram matando-o pregado numa cruz!
A mãe de Jesus e alguns de seus amigos colocaram o corpo de Jesus num sepulcro e o fecharam com uma grande pedra. Três dias depois, algumas mulheres que foram ao sepulcro viram que a pedra havia sido removida e o corpo de Jesus havia desaparecido. Jesus, como havia prometido, havia ressuscitado e se mostrado às mulheres e aos apóstolos, que nunca mais duvidaram que Ele fosse o enviado de Deus, o Messias prometido, o Salvador do mundo.
Depois de 40 dias, antes de subir ao céu, Jesus levou seus amigos para um morro e ordenou-lhes:
“Vão e façam com que todos os povos se tornem meus discípulos, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo, ensinando-os a observar tudo o que ordenei a vocês” (Mt 28, 19-20).
Esta é a grande missão que ele passou também para nós: torná-lo conhecido no mundo inteiro. Entenderam meus amiguinhos? Todo cristão, desde pequeno, deve ser um missionário de Jesus!
Pedir para que todos assinem o cartaz e deixar exposto em lugar visível;
Compromisso missionário: rezar uma Ave Maria para as crianças da IAM do mundo inteiro para que continuem evangelizando na amizade de Jesus.
Encerrar rezando Ave Maria...
TEMA CRISTIANISMO TERCEIRO ENCONTRO AGIR
Preparar o ambiente como nos encontros anteriores e com antecedência uma cruz para cada criança confeccionada de Eva decorada com papel de presente, cole no verso a sugestão anexo. (pode ser distribuída para as crianças no encontro anterior para que decorem,como compromisso)
Ola meus amiguinhos! Tudo bem? Quem lembra o que aconteceu esta semana do,quais foram as novidades? do que falamos nos encontros passado?
Jesus nosso grande amigo nos convida a se reunir em nome do Pai Filho e Espírito Santo Amem.
Oração inicial: “Vão e façam com que todos os povos se tornem meus discípulos, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo, ensinando-os a observar tudo o que ordenei a vocês” (Mt 28, 19-20).
Esta é a grande missão que ele passou também para nós: torná-lo conhecido no mundo inteiro. Entenderam meus amiguinhos? Todo cristão, desde pequeno, deve ser um missionário de Jesus!\hoje nos vamos falar de Jesus de uma forma bem simples,
Que vocês acham da gente fazer um passeio e entregar o símbolo do amor de Jesus por nos para as pessoas que a gente encontrar?vamos?
Distribuir as cruzes, fazer as devidas recomendações para que tudo corra bem.
Coordenador: vamos fazer um circulo e de mãos dadas pedir a proteção de a Deus para nossa missão,eu falo e vocês repetem.
Coordenador:
Querido
Jesus, ainda somos crianças, Mas já sabemos como é grande o seu amor por nos, Ajude-nos a ser bons missionários ajude-nos a vencer a timidez Para falarmos abertamente do teu amor a todas as pessoas. Amem. |
Sair para entregar para quem encontrar.
Ao regressar conversar com todos perguntando o que sentiram, se gostaram...
AVISOS:
compromisso missionário , testemunhar o que fizeram contando para a família e amigos o que fizeram.
Próximo encontro partilha, não esquecer a moedinha para o cofrinho.
Sugestão para o cartão.
Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM | Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM | Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM | Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM | Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM | Cruz símbolo do amor de Jesus- IAM |
·
Corte em Eva ,cole uma fitinha decore com papel de presente,coraçãozinho
coloridos ou pinte,cole a frase Cruz símbolo do amor de Jesus no verso da Cruz.
Cristianismo-
Quarto encontro-----------Celebrar
PREPARAR O
AMBIENTE FESTIVO COLOCAR OS SIMBOLOS USADO NOS ENCONTROS ANTERIOES (material
necessário para as dinâmicas caso for fazer) ou outras brimcadeiras.RECEBER A TODOS COM ALEGRIA CANTANDO O HINO DA IAM
Ola que bom que vocês vieram!Que foi que fizemos a semana passada? Isso mesmo fizemos um passeio missionário, alguém contou em casa ou para os amigos o que fizemos?(dar tempo para que se manifestem) vamos fazer uma grande corrente cruzando os braços e a mão um do outro ,esticar os braços para frente e formar uma corrente e assim rezar (coordenador fala e as crianças repetem)
Oração
Senhor Jesus, neste encontro pedimos a bênção e a proteção para nossos amigos. Queremos estar unidos com todas as crianças do mundo, principalmente aquelas que ainda não conhecem a mensagem do amor. Dá-nos sempre um coração missionário AMEM |
Uma mãozinha junta a outra pra fazer a oração (juntar as mãos)
Papaizinho do céu muito obrigado por esse lanchinho que foi preparado com muito amor e carinho, Amem
Momento da partilha (cofrinho).
Após as brincadeira encerrar com uma Ave Maria.
DINAMICAS
Propósito : Coesão, resolução de problemas, cooperação, integração.
Em um espaço razoavelmente amplo,
divida o grupo em duplas, procurando, na medida do possível, variar a
composição das mesmas (sexos iguais, sexos diferentes, estatura aproximada,
estaturas bastante diferentes etc.)Peça às duplas que se postem de cócoras, de
costas um para o outro, e que enlacem seus braços. Oriente-os para que cada
dupla seja um corpo só. Um caranguejo gigante. Ao seu sinal, deverão realizar o
que será pedido, sem se separar e sempre de cócoras, com o cuidado para não
cair. Caindo devem retornar a posição.
Dinâmica
, há uma dinâmica muito legal em
que você poderá utlizar um pequeno conto, uma história com vários personagens.
Você determina que cada criança representará um bicho que fará parte da
história que você irá contar. As crianças formarão duas filas paralelas e
ficarão sentadas no chão. Você começa a contar a história e a cada momento que
você disser o nome do animal e a ação que estiver praticando ou do personagem
,a criança deverá levantar , fazer a ação, correr em torno de sua fileira e
sentar novamente no próprio lugar.
Eu utilizei a história " Um Passeio ao Jardim Zoológico" , com os personagens: Joãozinho e Mariazinha. , Sra e Sr. Pereira, ursos Brancos, Ursos Pardos, os macaquinhos, Os Leões, As Girafas,
Conforme for o número de crianças você aumenta ou diminui o n. de personagens.
Conte a história com bastante riqueza de detalhes, pois as crianças deverão fazer o que você estiver narrando, correr e voltar para o lugar. As crianças prestarão atenção para não perderem a vez de seu personagem e com certeza pedirão para repetir esta atividade outras vezes. Ou com a mesma história ou outra.
É muito divertido, e até com pré-adolescentes de quinta série dá resultado.
Espero que tenha entendido.
Eu utilizei a história " Um Passeio ao Jardim Zoológico" , com os personagens: Joãozinho e Mariazinha. , Sra e Sr. Pereira, ursos Brancos, Ursos Pardos, os macaquinhos, Os Leões, As Girafas,
Conforme for o número de crianças você aumenta ou diminui o n. de personagens.
Conte a história com bastante riqueza de detalhes, pois as crianças deverão fazer o que você estiver narrando, correr e voltar para o lugar. As crianças prestarão atenção para não perderem a vez de seu personagem e com certeza pedirão para repetir esta atividade outras vezes. Ou com a mesma história ou outra.
É muito divertido, e até com pré-adolescentes de quinta série dá resultado.
Espero que tenha entendido.
Material: nenhum. Pode ser feita até mesmo dentro de um ônibus em
viagem...
Forme um círculo (ou determine uma ordem de participantes).
O primeiro começa "Minha tia foi a Roma e trouxe um chapéu" (ou qualquer objeto).
O próximo deverá dizer "Minha tia foi a Roma e trouxe um chapéu e uma meia" (ou seja, repete o que o primeiro disse e acrescenta seu próprio objeto).
E assim sucessivamente. Quem errar sai do jogo, assim o último que conseguir lembrar a ordem completa de objetos é o vencedor (ou pode-se encerrar o jogo ao perceber os primeiros sinais de desgaste da brincadeira).
O primeiro começa "Minha tia foi a Roma e trouxe um chapéu" (ou qualquer objeto).
O próximo deverá dizer "Minha tia foi a Roma e trouxe um chapéu e uma meia" (ou seja, repete o que o primeiro disse e acrescenta seu próprio objeto).
E assim sucessivamente. Quem errar sai do jogo, assim o último que conseguir lembrar a ordem completa de objetos é o vencedor (ou pode-se encerrar o jogo ao perceber os primeiros sinais de desgaste da brincadeira).
Para aumentar a dificuldade:
O próximo objeto a ser citado deve começar com a letra seguinte no alfabeto, da letra inicial do objeto anterior:
"Minha tia foi a Roma e trouxe..." um Abacate, uma Bolsa, um Cinto, etc...
O próximo objeto a ser citado deve começar com a letra seguinte no alfabeto, da letra inicial do objeto anterior:
"Minha tia foi a Roma e trouxe..." um Abacate, uma Bolsa, um Cinto, etc...
A lista de objetos é restrita, por exemplo, só pode usar nomes de
flores, ou nomes de frutas, ou objetos do país que a tia visitou.
Variante:
Usar este jogo para lembrar os nomes das pessoas de um grupo.
O primeiro diz "Eu me chamo..." (e diz o seu nome) o seguinte deverá dizer "Eu me chamo..." o nom
Usar este jogo para lembrar os nomes das pessoas de um grupo.
O primeiro diz "Eu me chamo..." (e diz o seu nome) o seguinte deverá dizer "Eu me chamo..." o nom
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